Todas as diferenças são concretas, estejam elas fisicamente visíveis ou não. Elas estão em cada cultura, cor, crença, gênero e corpo, evidenciando as riquezas da experiência humana nas formas de vida. Do
particular de cada vivência é feito o universal que nos faz humanos, um lugar de encontro, sempre vivo e em movimento, chamado diversidade. E, se somos feitos em diferenças e de diferentes, nossa Educação deve
buscar contemplar todos os possíveis modos de sermos humanos.
Nossa Política Municipal de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como intenção preservar os avanços universais e nacionais já conquistados, assim como colaborar ativamente com a construção de uma sociedade mais justa e de maior equidade para todas e todos.
Entendemos que uma Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva de qualidade consiste em um alinhamento coerente e muito bem estruturado entre discurso, prática e tecnologia. Seu constante aperfeiçoamento técnico e científico, sociológico, filosófico, dotados de muita ternura e coragem, são elementos indispensáveis na construção de uma Educação de excelência para todas as pessoas.
Ao compreendermos que apenas há inclusão onde há aprendizado, vislumbramos um horizonte educacional estruturado e feito para todos e todas. Portanto, reside aí a relevância de nossa Política Municipal de
Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, na afirmação de que uma Educação viva e de qualidade educa a partir das diferenças e para as diferenças.